孩子初中毕业，想学什么专业技术，是孩子自己的选择，家长不要着急，也没有用，更不要代替孩子选择专业技术或者构造蓝图，这是对孩子能力的不信任，也容易消耗掉孩子的自尊自爱的觉悟。孩子如果没有自尊自爱，就会破罐子破摔，处于消极自卑叛逆状态，对家长来说，是痛苦的不幸的，对孩子来说，慢慢的就会失去对生活对人生的热情与积极性。那么你让孩子学什么专业知识，孩子就会甩锅给家长，给家长制造困难，从而获得心理安慰。这种心态对孩子以后的成长是可怕的，家长如果认识不到这一点，你让孩子做什么事情，孩子就会把一切都推给家长，让家长去操心，让家长去痛苦，让家长去无奈，而孩子对家长的行为没有任何感觉。这说明，家长已经把孩子的自尊自爱挥霍完了。

所以，孩子学什么，做什么，让他自己选择，只要不是去做损人利己的事情。希望家长去尊重去信任自己的孩子吧！也许这个建议已经迟到了，但是我也只能这样告诉你了。如果家长还没有认识到问题的严重性，那也只好顺其自然吧！别人的建议只是建议，改变孩子和家庭命运的，最终还是家长，而不是孩子！

纯电动汽车控制的技术是什么？

汽车控制技术是推动汽车工业可持续发展的重要保障。电动汽车控制技术主要包括电池管理系统、电机驱动控制以及能量回收控制。

动力电池是电动车上最常用的储能设备。动力电池作为电动车的主要能源，其性能和工作状态对整车而言是至关重要的。为确保动力电池组的良好性能，利用动力电池的能量，延长电池的使用寿命，对其进行有效的管理和控制显得尤为重要。同时，电池的管理也相当复杂，它需要反映电池的若干信息，其中包括电池的电荷状态、电池的健康状态以及电池寿命管理等。

电动汽车相对于传统的汽车，特殊之处就在于增加了电池 – 电机系统。目前，比较适合汽车动力的电机主要有：交流感应电机、永磁电动机、开关磁阻电机和多态电机。对于新能源汽车而言，电机驱动系统的控制至关重要，一个好的电机系统的控制策略，会使整车性能得到大大提高。

在日常的城市用车中，汽车的平均时速较低，负荷率起伏变化大，需要频繁的启动与制动，汽车制动过程中的能量绝大部分以热能的形式散失到空气中，如果对该部分损失的能量加以回收利用，车辆的续航能力会大大提高。